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高一化学一对一精品简介课程简介：高一化学一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏、剖析、克服难点，帮助高一学生掌握高一化学知识，化学学习瓶颈。课程特色：为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏，在线辅导和面对面辅导任意选择。课程定位：高一化学1对1辅导课程适用学员：高一学生授课内容：包括化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用、化学反应中的能量变化、物质的分类、离子反应、氧化还原反应、金属的化学性质、几种重要的金属化合物、用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸等等内容。高一化学一对一辅导课程的授课内容，终会根据学生掌握高一化学知识的程度及家长学生的需求量身定制，更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。

高习有这三种行为的学生极易逆袭，学习不好的赶快学学

高中三年的学习对于学生来说是非常重要的，关系到学生能不能考上一个好的，实现自己的梦，所以学生们一定要对自己的高习有所规划，养成一个好的学习习惯，这样才能在高考的时候逆袭。接下来小编就为大家分享关于高中生英语具备的几种学习行为，希望大家可以借鉴与采纳。

1、学习有规划，不会手足无措

一些高中生在平日的学习过程中，知道每时每刻，自己该做些什么。比如，在课间的时候，他们话语不多，但是却知道拿起笔记本，去做记录和背诵。

因为有主见，所以这些学生能够保持孜孜不倦地学习状态，或许，他们缺乏良好的基础，暂时没有明显的，但是时而久之，势必会迎来的机会，成为黑马也大有可能。

2、不紧不慢，却始终有的放矢

还有一种高中生，他们在课堂上，看起来心不在焉，似乎并没有专注于老师的授课。但是，在课后的时候，却会借用同学的笔记本，记录的密密麻麻。

有些学生喜欢随波逐流，看到别人玩的时候，自己也玩，别人在课下的时候还玩，这样的学生怎么可能会好?

3、吃透每一题

有些学生看着平时不太好，但是他们只要遇到问题就不会放弃，就想着去问老师和同学，把每一个问题都解决，被每一道题目都吃透。这样的学生，就具备黑马的特征，很容易在中逆袭。

所以，即便他们接受能力较差，但是却能在时间的推移中，不断掌握基础知识、开拓自己的思维，终迎来厚积薄发的机会，在中逆袭。

高中三年的学习时间是比较紧张的，而且学习压力也比较大，所以学生们保持一个好的学习行为是非常重要的，能够帮助大家学习效率，提习。

1对1辅导四大个性化特色课程

1 同步巩固课

适用学生：基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。

课程特色：共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。

2 专项巩固课

适用学生：偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高生。课程特色：用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。

3 潜能特色课

适用学生：学习时间短、文化课基础薄的艺考生。

课程特色：由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。

4 课

适用学生：需要集中巩固、梳理知识、进步的一年级至高三学生。课程特色：通过大数据分析及PPTS个性化，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克难点，循序渐进的帮助学生学习瓶颈、取得进步。

学大1对1辅导定制专属学习方案

学员分析

从学生出发分析阻碍进步原因

目标定制

结合学员分析，阶段性学习目标

方案制定

根据目标制定个性化学习方案

师资匹配

以学生为中心，筛选适合的好老师

专属服务

课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求

成长规划

为学员规划脱离1对1学习后的成长路径

学大徐州校区教师形象展

苗雪物理

刘权高中数学

季晶晶特色课程 IGCSE课程

吉希莹化学徐州学大校区环境

阿尔卡学习中心

家教辅导中心教室

家教辅导中心前台

家教辅导中心教室

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学大教育，专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在100多所城市，设有550多所学习中心。学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，开启智慧教育新时代。

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