徐州康语
适用对象
针对2-7岁儿童注意力提升,注意力薄弱、心不在焉,易受干扰、易分心等需要进行干预训练的儿童
学习目标
提升2-7岁儿童的注意力,提高学习效率提高自主管理能力,减少对外界干预的依赖;解决走神、多动、冲动、作业拖拉等问题。
课程内容
心理辅导
解决:因挫致感和被边缘化产生的自卑心理;
作用:建立家长和孩子的沟通桥梁,培养对自我改善的强烈愿望;
地位:虽然注意力问题是偏生理性的问题,但部分孩子叠加了心理因素和环境因素后强化了此类问题。
沙盘训练解决:孩子所面对的心里和能力问题;
作用:开启一切可以调动的感官功能,对所学内容形成深度记忆;
地位:公认有效的教育辅导和心理辅导的工具,具有互动性、趣味性、竞争性特点。
脑电生物反馈
解决:走神、多动、冲动、作业拖拉等问题;
作用:提离自主管理能力,减少对外界干预的依赖;
地位:是现代意义上注意力训练的核心技术,安全、高效;美国心理学会推荐、FDA认证技术。
学员评价(4)
梁*180****2259
2022/03/28 报名课程:碳排放管理师
环境4师资4服务4效果5
陆*学158****1206
2022/03/26 报名课程:高效办公
环境4师资4服务4效果5
王蒙*187****3127
2022/02/27 报名课程:自学考试
环境4师资4服务4效果5
杨*183****6580
2022/02/25 报名课程:教师资格证
环境4师资4服务4效果5
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