徐州感统统合训练-学费-徐州培训网

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导语概要感统训练的不断普及，越来越多的家长们接触到感统训练，想给孩子的能力打下好的基础，市面上出现的感统训练培训很多，怎样判断哪家是专业的呢?徐州众艾感统让每一个孩子都能自主学习，自信成长，成为更好的自己！

感统统合训练的意义？一、感觉动作发展方面通过感觉统合训练，儿童与环境产生互动，有助于儿童认识物体的形状、颜色、质感、声音等；认识自己身体内部的信息，认识身体与环境的关系，发展动作身体的能力，有助于应变能力、协调能力、平衡能力的发展。二、身体成长方面通过游戏，协助儿童神经系统的组织整合功能的发展，而这种能力是日后进行运动以及学习阅读的基础。游戏也可以有效地帮助儿童骨骼、肌肉的成长。三、心理发展方面当儿童能掌握并独立完成各种游戏和活动时，自尊心和成就感得到满足，同时又能由此获得奖励和赞扬，自信心的建立和发展更能顺利达成。由于感觉统合训练中儿童能尽情尽兴地活动，感觉到其中的乐趣，有助于帮助儿童宣泄能量和情绪，有助于身心的健康。四、社会化发展方面在游戏的场合及愉快的气氛中，人际关系容易建立。在感觉统合游戏中，儿童有大量与其他小朋友玩耍的机会，可培养儿童合群开朗及主动的个性。婴幼儿时期有与其他小朋友相处的经验，对儿童日后的社会化影响很大。

瑶瑶的行业

TSU（三位一体）系统

三位一体的，定期的周期评量，家庭评估，教师课堂记录为孩子科学训练保驾护航。

2+2师资

教师双证上岗，级教师资格证，总部颁发上岗合格证，建立高品质教研团队。

个性化1对1定制

根据孩子各项能力发展标准，量身定制课程内容，达到在一个互动环境下的个性化学习。

1协调性

通过感统训练项目刺激神经系统发展训练大脑与各项感官的协调性。

2感知力

在运动中给孩子有针对性的外界刺激孩子应对外部环境的能力。

3听知觉失调

对别人的话听而不见，丢三拉四经常忘记老师说的话和留的作业......

4专注力

在游戏训练项目中建立孩子的规则感在运动中培养秩序感与专注力。

5视知觉失调

无法流利的阅读书籍经常出现跳读或漏读或多字少字

6前庭觉失调

好动不安课堂上小动作多注意力不集中说话晚，语言表达不清晰......

那么你的孩子有感统失调吗？儿童感统失调的五种类型A.前庭感统失调，表现为：注意力不集中、东张西望、好动不安等；B.脑神经抑制困难，表现为：过度兴奋、尖叫、哭闹不止等；C.触觉统合失调，分为触觉敏感和触觉不敏感。触觉敏感又分为攻击行为和退缩行为两种。有退缩行为的孩子，不喜欢和人交往，爱哭；而触觉不敏感的孩子，没有安全意识，磕磕碰碰不知道痛，会做出一些冒险动作；D.本体统合失调，表现为：胆小、内向、不自信等，这样的孩子多数不会跳绳、跑步动作不协调和容忍受挫、缺乏自信、笨手笨脚甚至口吃；E.情绪压力过大，表现为：不爱学习，对啥都不感兴趣。家长需要注意的是，并不是出现单一的现象就说明宝宝感统失调，感统失调的诊断是一个需要综合评价的过程，千万不要主观上把宝宝在特定时期的一些正常表现归结为感统失调。

四大明星导师