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导语概要感统训练的不断普及，越来越多的家长们接触到感统训练，想给孩子的能力打下好的基础，市面上出现的感统训练培训很多，怎样判断哪家是专业的呢?徐州众艾感统让每一个孩子都能自主学习，自信成长，成为更好的自己！

感统能力与注意力作业马虎的关系有相当一部分多动、注意力不集中、不会与人交往、写字马虎、做作业心浮的孩子，属于感统能力落后类型。比如他们经常碰伤自己，左右不辨，做起事情来笨手笨脚，做作业时将桌子弄得十分凌乱。家长不可低估感统能力的重要性，许多学习困难的孩子和注意力有缺陷的儿童正是源于感统能力的落后。这里分享一个故事浩浩小朋友，今年12岁，经发现，他不会拍球，要他拍球时，他就追着球跑，更不会跳绳，头和脖子十分僵硬。上课时，注意力十分不集中，搞小动作，经常扰乱课堂秩序，不能听从老师的指令。脾气古怪，难与同学相处，不会与人交往，学习一直拖全班后腿。结果表明：浩浩的感统能力严重落后于实际年龄的发展，这一落后严重地妨碍了他的学习与交往。经4个月左右的感统训练，他能连续跳100多下绳，并且熟练掌握了拍球、胯下拍球等技巧，能在平衡木上自如地前行与倒行。更令人欣慰的是，随着感统能力的进步，他上课比过去更加专心听讲了，小动作减少了，与其他同学相处更加和谐了，他的学习也有了很大的。多大的孩子可以进行感统训练？3-12岁的孩子都可以参加感统训练！0-3岁感统失调的预防期，也是感觉统合能力发展的关键期。3-6岁感统训练的黄金期，这个年龄段的孩子感统能力有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，训练的会特别明显。6-8岁感统训练的弥补期，这个年龄段的孩子是松软的泥土，需要足够的训练时间和训练强度来塑造。8-12岁感统训练的末期，需要付出更多的时间和精力,弥补感觉统合能力。所有感觉系统的发展都会随着年纪的增长而减弱。

瑶瑶的行业

TSU（三位一体）系统

三位一体的，定期的周期评量，家庭评估，教师课堂记录为孩子科学训练保驾护航。

2+2师资

教师双证上岗，级教师资格证，总部颁发上岗合格证，建立高品质教研团队。

个性化1对1定制

根据孩子各项能力发展标准，量身定制课程内容，达到在一个互动环境下的个性化学习。

1协调性

通过感统训练项目刺激神经系统发展训练大脑与各项感官的协调性。

2感知力

在运动中给孩子有针对性的外界刺激孩子应对外部环境的能力。

3听知觉失调

对别人的话听而不见，丢三拉四经常忘记老师说的话和留的作业......

4专注力

在游戏训练项目中建立孩子的规则感在运动中培养秩序感与专注力。

5视知觉失调

无法流利的阅读书籍经常出现跳读或漏读或多字少字

6前庭觉失调

好动不安课堂上小动作多注意力不集中说话晚，语言表达不清晰......

感统训练就是体育课的体能训练吗？感统训练，绝非运动。感统训练虽然是以运动的形式进行，但它并非是一般的体育运动，也并非一般的游戏活动。感统训练是通过针对性强、刺激力度恰当的足量身体感官刺动，来促进大脑形成新的网络连结，以便更加完善机体的神经系统功能，进而展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。感统训练强调针对性，因人而异，需要专业后根据个案身体能力发展水平、心理状态、能量高低等来设定训练方案。没有针对性的玩耍和体能锻炼，孩子的感觉统合能力并不能得到好的发展和大限度的，反而会适得其反。四大明星导师